به نقل از «مهر»

نگاه به نظام تعلیم و تربیت باید کنشگر و پژوهش‌گرانه باشد

تاریخ انتشار: ۱۳ مهر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۱۳۴۵۶۶

به گزارش خبرنگار مهر، یوسف نوری در مراسم دیدار با فرهنگیان برگزیده استان قزوین با وزیر آموزش و پرورش که صبح چهارشنبه در سالن اجتماعات آموزش و پرورش استان قزوین برگزار شد اظهار کرد: استان قزوین دارالمومنین است و معماران تربیت از جمله آیت الله باریک بین، شهید رجایی، لشگری و مرحوم ابوترابی را در دل خود پرورانده است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی با بیان اینکه استان قزوین ظرفیت بسیار بالایی دارد افزود: زمینه تعلیم و تربیت فناورانه در کشور وجود دارد اما پیش نیاز انجام این کار تقویت بعد حکمرانی آموزش و پرورش است.

این مسئول ابراز کرد: پیش نیاز حکمرانی آموزش و پرورش با حرکت و توسعه محقق می‌شود و با توجه به این مسئله لازم است فعالیت‌های توسعه‌ای در کشور، آموزش و پرورش ایجاد و تقویت شود.

وی با اشاره به اینکه شهید رجایی کار را برای تعلیم و تربیت می‌خواست ادامه داد: ما در نظام آموزش و پرورش به دنبال حکمرانی شایسته هستیم چراکه وزارت آموزش و پرورش یکی از پایه‌های مهم حکمرانی نظام جمهوری اسلامی بوده و از جایگاه بسیار مهمی برخوردار است.

نوری تشریح کرد: نگاه ما به نظام تعلیم و تربیت یک نگاه مترقی و در گرو انسان شناسی و کنشگری اجتماعی است و ما بر این باوریم که تربیت باید به گونه‌ای باشد که از دور شرایط را کنترل کرده و پژوهش را به او بسپاریم چنانچه که مطابق با دستورات دینی، دانش‌آموز خود یک پژوهشگر است اما در دیدگاه غربی معلم پژوهشگر بوده و دانش‌آموز باید دنبال او باشد.

وی گفت: دانش‌آموز پژوهشگر است و این پژوهشگر بودن برای شما همکاران دارای زحمتی است که زحمت این کار تحمل کردن است.

وی با بیان اینکه تلاش می‌کنیم تا جهاد علمی را در کشور پیش برده و در حوزه تهذیب نفس نسل‌های آینده موفق عمل کنیم عنوان کرد: برای تربیت و تعلیم معلمین باید اقداماتی انجام شود که با توجه به این مسئله دوره ضمن خدمت کافی نیست.

این مسئول تصریح کرد: برای همکاران در طول ۵۲ هفته آموزشی، اجرای ۲۰ دوره آموزش تربیتی در حوزه دانش بنیان در نظر گرفته می‌شود.

وی ادامه داد: از سوی دیگر در فضای تربیتی ما باید از امر و نهی صرف در تربیت فاصله بگیریم و دانش‌آموزان را دریابیم و از ظرفیت اولیا و معلمین در حوزه حکمرانی شایسته استفاده کنیم.

این مسئول تاکید کرد: جوانان آموزش دیده به عنوان رهیار تحول آموزش داده می‌شوند تا گفتمان سازی انقلاب را ترویج دهند و در این راستا زمینه مناسبی برای اجرای تحول بنیادین آموزش و پرورش فراهم شود.

وی با اشاره به اینکه اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تحول خوبی را در نظام تعلیم و تربیت ایجاد می‌کند: استفاده از ظرفیت شبکه سازی، معلمانی تربیت شده در حوزه فناورانه و ارتباط‌گیری مؤثر بین مسئولین در جایگاه مختلف باید لحاظ شود که البته این مساله مورد توجه وزارتخانه است.

نوری با بیان اینکه رتبه بندی معلمان شروع شده و اتفاقات خوبی در این زمینه رقم خورده است تصریح کرد: دشمن امروزه در دانشگاه‌هایی که فعالیت دانش بنیان و علمی کشور در آن قرار دارد حاضر می‌شود و در حالی که ما در بعد علمی رشد هستیم دشمن در تلاش است تا دانش‌آموزان درس نخوانند و از فضای رشد عقب بمانند.

وی افزود: در حوادث اخیر ارتباط با دانش آموزان موجب اقناع آنها می‌شود و باید توجه داشت که برخی مسائل کلید واژه‌ای بوده و نیاز به آموزش ندارد.

این مسئول مطرح کرد: در حالی که مرجع تربیتی دانش‌آموزان باید مدرسه و خانواده باشد امروز این مرجع تبدیل به رسانه شده است.

وی در پایان گفت: دشمن به دنبال تجزیه ایران است و مسائل جانبی برای آنان یک دستاویز است بنابراین با بصیرت و هوشمندی باید در برابر توطئه دشمنان برخورد کنیم.

کد خبر 5602987

منبع: مهر

کلیدواژه: یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش قزوین بوشهر کرمانشاه اغتشاشات ایران گرگان گردشگری خطبه های نماز جمعه ویروس کرونا اغتشاش خراسان رضوی ایلام شهید آمار کرونا فرماندهی انتظامی لرستان زلزله تعلیم و تربیت آموزش و پرورش استان قزوین دانش آموزان

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۱۳۴۵۶۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

تجلیل از مقام معلم؛ در آستانه گرامیداشت هفته معلم

به گزارش خبرگزاری صداوسیمای مازندران، ‌‌نماینده ولی فقیه در مازندران در دیدار مدیرکل آموزش و پرورش و اعضای ستاد گرامیداشت هفته معلم در استان، از معلمان و فرهنگیان مازندران قدردانی کرد.

آیت الله محمدباقر محمدی لائینی ضمن یادآوری خاطره معلم مجاهد شهید آیت الله مطهری، با آرزوی تعالی درجات برای روح مطهر این شهید و با قدردانی از زحمات و خدمات علمی،تربیتی، پرورشی، آموزشی جامعه فرهنگیان ، گفت: اهمیت تعلیم و تربیت بر کسی پوشیده نیست، آینده یک مملکت و جامعه در گرو آموزش و پرورش است.

عضو خبرگان رهبری تصریح کرد: برای جهاد تبیین باید از نظر افرادی که با ذهنیت این نسل آشنا هستند استفاده کنیم، در خود مدارس پرورشی را باید جدی بگیریم، همانطور که قرآن تزکیه را قبل از تعلیم ذکر کرده، پرورش مهمتر از تعلیم است.

آیت الله محمدی لائینی یادآور شد: مدارس هیات امنایی از ولایت و قلمرو آموزش و پرورش خارج نیست، باید حساب شده باشند، در عین اینکه دولتی هست برنامه‌های، اخلاقی فرهنگی و تربیتی ویژه‌ای را باید برای دانش آموزان داشته باشند، ما اینجور مدارس را تشویق می‌کنیم در این راستا شاهد همکاری مسئولین شهری هم بودیم، در هر شهر می‌توانیم یک یا چند مدرسه هیات امنایی داشته باشیم

مدیرکل آموزش و پرورش مازندران  هم در این دیدار از اجرای برنامه های متنوع به مناسبت روز معلم در سطح استان خبر داد و گفت: در این هفته به مدارس توصیه شد برنامه ای با مشارکت اولیای دانش آموزان  و خانواده فرهنگیان در تجلیل از جایگاه معلم برگزار کنند 

کمالی با بیان اینکه در آیین تجلیل استانی نیز از ۶۰۰ معلم قدردانی خواهد شد افزود: بر اساس برنامه ریزی صورت گرفته؛ با معرفی ۹۸ معلم منتخب شهرستانی و ۹ معلم برای معرفی به کشور از مقام آنان ویژه تجلیل شود.